“Posibilita que quienes no tengan la posibilidad de viajar, puedan quedarse y estudiar”

En contacto con Mañanas Diferentes, por FM Espectáculo 93.1, el sociólogo y docente investigador de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Bruno Colombari, analizó el fenómeno migratorio de los jóvenes que se desplazan hacia el norte del país para cursar sus estudios superiores.

En esta línea, recordó que “en 2022 hicimos una encuesta que tuvo bastante difusión. Estuvo orientada a jóvenes que estaban en una etapa de su vida en la que debían tomar decisiones. En Tierra del Fuego está muy presente la cuestión de la migración. Es el mandato de irse”.

“Hubo 700 casos que respondieron la encuesta. Más de un 60% pensaba en irse, y un 40% quería estudiar acá. La replicamos en Córdoba y un 30% pensaba en irse, el 70% se quería quedar. Esto responde a distintos motivos. La primera, puede ser la cuestión de la oferta académica. Hay muchas carreras que no están. Si bien la oferta de la provincia es amplia y diversa, poseé déficit en carreras más tradicionales que tienen gran convocatoria”, precisó.

Asimismo, el sociólogo indicó que “más allá de eso,  veíamos que un porcentaje significativo decide irse y tiene que ver con este mandato. Está vinculado con las propias trayectorias migratorias de los padres y las madres. La idea del mandato la vemos a partir de la influencia de adultos y jóvenes que plantean cuestiones vinculadas con la calidad de las instituciones educativas con mayor renombre. Eso también remite a las propias referencias de padres o madres”.

“Tiene que ver con tener las posibilidades de sostener los estudios en otro lugar del país. También, con que cuentan con redes familiares en esos lugares de destino: Además, con que esa experiencia de vida fuera de Tierra del Fuego los enfrenta a problemas cotidianos, ligados a la escala de la ciudad, que los hace crecer”, aclaró.

Consultado por las causas de este fenómeno migratorio tan arraigado, Colombari explicó: “por un lado están los padres, que tienen un discurso que aparece a una edad muy temprana. Ellos hablan de ‘cuando sus hijos se vayan’. Aparecen discursos sobre irse, y eso se va naturalizando. Muy pocos lo problematizan y se preguntan si realmente se quieren ir. Ahí aparecen distintos problemas. Por un lado, está la idealización de los destinos y trayectorias, y por otro está transitar eso, efectivamente”.